PRATA PEDAGOGIK

Denna en-dagskurs vänder sig till SKOLLEDARE, ARBETSLAGSLEDARE OCH SPECIALPEDAGOGER SAMT ANDRA  personer som har ansvar för den pedagogiska utvecklingen inom skolan och förskolan.

Disciplinerade samtal om pedagogik är en förutsättning för att höja kvalitet och resultat. Utan strukturerade samtal blir utvecklingen ad-hoc och spontan vilket sällan leder till en tydlig kvalitetsförbättring. Kursen är praktisk från start till mål. Deltagare får med sig långa listor med exempel på områden att samtala om som leder till kvalitetsförbättring av verksamheten.

Deltagarna får enkla och tydliga modeller för hur man kan leda och strukturera dessa pedagogiska samtal. Exempel ges från alla skolformer, från förskolan till gymnasieskolan.

John demonstrerar hur man kan organisera interna studiedagar som ger uppföljningsbara idéer som kan omsättas i skolan och förskolan redan nästa dag. Åsa berättar utifrån sina praktiska erfarenheter som arbetslagsledare och lärare.

Vill du leda den pedagogiska utvecklingen i din verksamhet, är detta en mycket lämplig kurs att delta i. Kursen utgår ifrån böckerna Lektionen är helig, Hitta lärarnas guldstunder och en kommande bok som heter Prata pedagogik.

INNEHÅLL:
•  Exempel på kvalitetsteman som kan vara fokus för pedagogiska samtal
•  Modeller för organisation av pedagogiska samtal
•  Modeller för organisation av interna studiedagar om kvalitetsförbättringar
•  En introduktion till kvalitetsmodellen som ger grunden till SIQ Kvalitetsutmärkelsen
    Bättre skola
•  Metoder för ”obekväma” samtal med enskilda pedagoger som behöver utveckla sitt
    lärarledarskap och förbättra elevernas resultat