Douglas Williams
Läs mer
Föreläsningen/kursen kan beställas
LABORATORY MATHEMATICS
A way to challenge all students in mathematics! Douglas Williams från Australien på Sverigebesök vecka 46 2012 (och kanske även vecka 47).
Hur kan man använda laborativ matematik för att få eleverna att arbeta som en matematiker? Hur kan laborativ matematik hjälpa till att utmana alla elever på deras nivå?
Detta är ett enastående tillfälle att få lyssna till Doug Williams. Med mer än 20 års erfarenhet berättar Doug och visar exempel på hur man kan arbeta laborativt i matematik utifrån Mattegömmor. Mattegömmor är ett laborativt material för undervisning i matematik som har använts och utvecklats i mer än 10 år i Australien. Utgångspunkten är ”Att arbeta matematiskt”. Vad detta innebär och hur man kan använda Mattegömmor kommer Doug att ge många exempel på. Mattegömmor används från förskola till och med gymnasium.
Douglas går att boka till din egen skola eller kommun när han är här under hösten. Du kan boka redan nu! Enklast gör du det genom att skicka en bokningsförfrågan till oss. (Se länk direkt till höger på denna sida.)
Vid sina senaste besök har Douglas varit helt fullbokad.
En rad olika teman kan väljas, här är förslag på några stycken:
• Att lära sig att arbeta som en matematiker (åk 2-6 alt. åk 6-9 eller åk 2-9)
• Utforska Mattegömmornas 3 liv (F-9)
• Att arbeta matematiskt med yngre barn (F-2)
• Upptäcka "aha"-ögonblick i talberäkningsantal (F-6)
• Arbeta matematiskt i algebra, tal, geometri och så vidare (3-9)
• Aktiviteter för att utveckla Placera värde i hela skolan (F-6)
• Aktiviteter för att utveckla multiplikation i hela skolan (F-9)
• Aktiviteter för att utveckla Bråk i hela skolan (2-9)
• Diskussions-Lektioner - Douglas lär på ett framgångssrikt sätt ut ett visst område för en klass. Samtidigt får grupper av lärare i uppgift att observera elevernas inlärning. Detta följs av en diskussion med observatörerna för att identifiera inlärningsstilar och funktioner för att läraran i sin tur ska kunna sprida kunskapen vidare till sina egna elever på motsvarande sätt. Gruppen träffas därefter en andra gång för att presentera resultaten från sina egna klassrum för att utveckla lektionen ytterligare.
Douglas föredrag ges på mycket lättförståelig engelska.