LÄRARENS UPPDRAG - FRÅN LPO 94 TILL LGR 11

Läsåret 2011-2012 är ett förändringens år. Sällan, kanske aldrig, har förändringskraven på skolans aktörer varit större. Ny läroplan med tillhörande kursplaner, ”nytt” arbetstidsavtal, ny skollag och nytt betygssystem.

Hur tänker du göra skillnad då det är nya direktiv riktade till samma människor som innan? Föreläsningen ger stöd, råd och erbjuder vägval i individens och organisationens resa in i framtiden.

En föreläsning som tar dig från tidsbrist till tillräckligt med tid till uppdraget. En föreläsning som tar till vara kraften inom dig själv.

FRÅN LGR 80 VIA LPO 94 TILL SKOLA 2011 – MER AV SAMMA SAK ELLER….?
Gör vi rätt saker eller gör vi på rätt sätt dvs. som vi alltid gjort? Hur skapas en organisation där du som lärare upplever att du har tid, att du hinner med!
Vilka bärande fundament behöver utvecklas för att skapa den bästa av skolor?

VAD VILL DU MED DIN PERSON OCH DITT UPPDRAG?
Trygghet kan vara grunden för ett utvecklande klimat men kan i insynsskyddade strukturer vara fjättrande. Hur skapas en utvecklande trygghet? Hur ser din trygghetszon ut? Hur stor del av friutrymmet använder du och varför?

DEN PROFESSIONELLA PEDAGOGEN!
Ditt ansvar som pedagog i en professionell organisation.
Vad vill du ska göra skillnad? Pedagogen som signalförstärkare eller filter. Kunskapssyn, uppdrag och organisation i harmoni – Vägen dit! Konflikt som framgångsfaktor!