ATT FRÄMJA HÄLSA HOS BARN OCH UNGA

(Del 1 – teori)
Skolans och förskolans uppdrag är att skapa goda hälsofrämjande miljöer där barn och unga mår bra och lär för livet.

Föreläsningen ger kunskap och redskap för att förankra ett hälsoinriktat arbetssätt inom skola och förskola. Vi presenterar en helhetssyn på individen utifrån fysiskt, psykiskt och socialt välbefinnande.

Vi betonar med teori och exempel vikten av att, på alla plan, tänka och agera långsiktigt. Värdegrund och helhetsperspektiv är grundläggande ramar i föreläsningen

Vi bygger på, även med praktik.

Hälsoinriktat arbetssätt i praktiken! Avgörande för framgång i förskolan/skolan är hur vi kommunicerar med varandra och även hur du kommunicerar med dig själv. Det handlar om att möta och leda dig själv och andra!

Under denna del får du på ett aktivt sätt utveckla dig att bli tydligare som den ledare du är för dina barn och ungdomar.

Vi går igenom ett antal praktiska redskap, kommunikationsnycklar, som rätt använda ger stabila, fungerande och välmående grupper, där förtroende och goda relationer råder.