Eva Färjsjö

Eva Färjsjö är högskoleadjunkt vid Södertörns högskola och arbetar där inom lärarutbildningen. Förutom ämnesansvar och undervisning i matematikdidaktik har hon också, på uppdrag av Skolverket, utvärderat den matematiksatsning som genomförts i Sverige under åren 2009-2011. Resultatet har fått stor uppmärksamhet och många skolor, kommuner och lärosäten önskar nu stöd med att få ett ökat fokus på matematiken och de ämnesdidaktiska kunskaper som krävs för att på ett kvalitativt sätt kunna undervisa i matematik."

Evas inriktning är, förutom skolans yngre åldrar, även matematikstimulerande aktiviteter utifrån inlärningsteorier för barn i åldrarna 1-6 år där visar på metoder för att planera, organisera och variera matematiken i förskolan. Andemeningen är att om barnen får möta naturliga matematiska begrepp i tidiga år i en praktisk situation, t ex då frukten ska delas i halvor eller klyftor, ska inte så många 14-åringar behöva misslyckas med motsvarande uppgifter.

I över 20 år har Eva arbetat som grundskollärare och har även kvar olika utvecklingsupdrag i sin kommun beträffande såväl kunskapsuppföljning, implementering av Lgr 11 som matematikutvecklaruppdrag.