Till det elevledda utvecklingssamtalet bjuder eleven in sina föräldrar och visar och berättar om sina styrkor och resultat. Samtalet är noga genomarbetat och förberett av eleven och föräldrarna har fått information om vilka förväntningar som ställs på dem under samtalet. Det är ett alltigenom positivt samtal som syftar framåt.  Samtalen genomförs på dagtid och flera samtal pågår samtidigt i samma rum. Är det möjligt? Hur rimmar det med skriftliga omdömen i alla ämnen från år 1 då?

Visst går det att kombinera på ett bra sätt och den individuella utvecklingsplanen blir ett redskap för att stämma av, fokusera på några viktiga områden och sätta realistiska mål med delmål på vägen.

Föreläsningen syftar till att reda ut begreppen kring utvecklingssamtal, skriftliga omdömen, IUP och att ge exempel på hur du som pedagog och eller skolledare kan organisera, förbereda, genomföra arbetet med såväl samtalen, IUP och de skriftliga omdömena.

Ladda ner

Bilder från föreläsningen "Elevledda utvecklingssamtal" i PDF-format