Fredagen den 10:e juni disputerade Birgitta Kimber på sin avhandling
om SET och sin 10-åriga forskning kring resultaten av arbetet med social och emotionell träning i skolan. Avhandlingen godkändes och nu kan hon titulera sig doktor!
Det var både intressant och roligt att vara med på Karolinska Institutet under disputationen där opponenten, professor Rene Dikstra från Holland, frågade och förde ett samtal med Birgitta kring resultaten och analysen av dem. Det som blev extra tydligt är vikten av utbildning och kontinuerlig handledning av pedagogerna som arbetar med SET i skolan. Den kritiska punkten är just det: En tydlig skolledning som driver detta arbete och ett kontinuerligt ”underhåll” och vidareutveckling av arbetet, med pedagogerna, där förhållningssätt till eleverna hamnar i fokus!
Birgitta, som i hela sin gärning, brinner för att göra skillnad för barn och ungdomars psykiska hälsa är så väl värd detta erkännande! Vi är många som har henne att tacka för ökad kunskap och för att vi fått redskap i det förebyggande arbetet!