Inte en dag för tidigt!
Elevledda utvecklingssamtal
Aldrig mer Ryanair!
Gun-Britt Hedström föreläser i Jönköping
Att vända en klass
Intressant!
Alfahannar - nej tack
Förslag om att vinster i skolan stoppas
Övningsskolor - för bättre lärarutbildning
Mattebiennalen i Umeå - JL Utbildning på plats
Elevledda samtal - de e bar å åk!
Skatteåterbäring - eller anglofiering som gått för långt.
Livsstilen avgör om vi får cancer eller inte
Tala är silver, Grunda är guld
Dyr men uddlös matematiksatsning!
Basfärdigheterna - läsa, skriva, räkna
Har vi för höga krav i skolan?
Finlandsföreläsning
BRAVKOD på Dysleximässan
Läxfria skolor
Jaaa! Sverige vann över Holland.
Vad är det vi äter?
Tomas Tranströmer nobelpristagare.
Grattis Arvidsjaur! Bästa skolkommun.
Ta vårt fika bara. Gör det!
Svårt att hitta?
JL-träff eller kickoff
Höstens broschyrer klistrade och klara!
Höstens katalog är på gång.
När är en skola lönsam?
Fler som debatterar skolan. Välkomna!
Årets bästa pedagog!
Social och emotionell träning = livsviktigt! Heja Birgitta! Grattis till erkännandet! Det är du värd!
Jenny Åkerman ny ordförande!
Debattartikel om skolan
Färre vill bli lärare!
Magnus Blixt talar om Arbetsro i SR P4 Uppland
Elnätsavgifter - Någon som anar ett samband?
Matteläraren: Nej till superteam.
Timplanen är en styggelse
Vackra ord
Är vi redo för Lgr11?
Klass 9 A igen
Klass 9A igen
Besök oss på läromedelsutställning i Uppsala
Lärarartisteri
Ska vi låta barnen dricka mjölk?
Klass 9A börjar igen!
Är det svårt att förstå barn?
Lärare som skriver insändare!
Utvecklingssamtal med Eleven i Centrum?
Språk ska byggas utav glädje
Bokrelease - Den helande länken i barns och ungdomars uppväxt.
Skolforum tacklar av?
"Matematik - skolans akilleshäl, står det att läsa i rubrikerna idag.
Nya kursplaner - utan mål...
Ledare som vill, kan och törs!
Vad konstituerar God Lärare & God Elev
Bedömningsmatriser enligt de nya kursplanerna.
Ansiktsuttrycket påverkar vad du känner
BRAVKOD
Gör skolans kökspersonal till de mest prioriterade!
Spelar det någon roll vem som säger vad?
Det som inte sägs begränsar!
Dessa trötta ekon om att det var bättre förr!
Vem bär ansvaret?
Avslut, återhämtning och uppladdning
Sverige i fotbolls-VM!
Betyg från 6:an - ett nytt politiskt avtryck
Förskolans dag
Minskat buller ger mer kraft till skolarbete och lärande
Nivågruppering i skolan - bra eller dåligt?
Barnbokscensur
Känslor som maktmedel
Införandet av lärarlegitimation - ett slag i luften
Föräldrafostran
Matematikbluffen
Hjälten var en hjältinna!
Vem ska bekosta tekniken i skolan?
Vad är egentligen en känsla?
En kedja är inte starkare än sin svagaste länk
Möjligheterna skrämmer mer än hindren!
Språkpoliser - välj era slag!
Man kan bli konspirationsteoretiker för mindre
Skapa hopp eller stänga in?
Framtidens organisation skapas lokalt och är behovsanpassad
KRIS! Elevers kunskaper i matematik rasar!! Ny lösning kommer?
TACK ALLA
Vi är på matematikbiennalen
Gott förtroende blir en vinst för alla
Vem vill ha rättvisa betyg?
Vinterstolståndet
Den största pedagogiska satsningen någonsin i vår stad!(?)
Offentligt finansierad eller inte
Vi KAN visa föräldrarna
Insyn eller Kontroll
Ett besök i Astana – huvudstaden i Borats hemland Kazakstan
Skolan som inte fick vara med
Dessa trötta ekon från förr
Ibland är det de enkla lösningarna som är de bästa

Utvecklingssamtal med Eleven i Centrum?

den 15 december 2010

Så var terminens utvecklingssamtal avklarade. Som alltid har de varit både givande och jobbiga. Jobbiga i tidsåtgång och stundtals kraftsamling. Givande för det fortsatta lärandet och oftast goda kommunikationen med elevernas föräldrar.

Kollegan jag delar mentorskap med har återigen väckt frågan hur vi kan få eleven att bli tydligare i centrum på utvecklingssamtalen. Detta har vi talat om tidigare. Visst har vi båda gjort försök i det lilla, men ofta hamnar vi trots allt till sist i "det där ska vi tänka på till nästa samtalsomgång". Sedan kommer nästa samtalsomgång innan vi på allvar hunnit tänka och göra något åt det. Så har det rullat på. Inte direkt dåligt, men inte heller så bra som jag skulle önska att det var. 

I förra veckan var jag dock på föreläsning kring Elevledda utvecklngssamtal. Det var mycket inspirerande! Jag tycker om föreläsare som vågar stå för något och säga "Såhär tycker jag!". När föreläsaren dessutom är väl påläst på skollag och kommande läroplan – samt konkret har genomfört elevledda utvecklingssamtal på skolan hela vägen från Förskoleklass till år nio sedan några år tillbaks – och frikostigt delar med sig av både exempel, erfarenheter och dokumentation – blir det hela ännu bättre. 

Tankarna förstärkes sedan mot slutet av veckan, på lokalombudsutbildning med LR. Det visade sig där att det var flera skolor som redan inlett försök med elevledda utvecklingssamtal. De hade alla upplevt att arbetsbelastningen för lärarna initialt hade ökat för att sedan snabbt minska. Istället för att ta energi hade utvecklingssamtalen istället gett energi.

Nu hoppas jag verkligen vi får till det i vår - för det är klart eleven ska vara i centrum!

 


Magnus Blixt, föreläsare

Kommentarer (0)

Språk ska byggas utav glädje

den 1 december 2010

Nu har vi snart lagt sista handen vid ett jättebra och jättenytt material av Clas Rosvall som vänder sig, i första hand, till förskolan. "SPRÅK SKA BYGGAS UTAV GLÄDJE" heter materialet med undertiteln "52 språksamlingar".

Tanken är att en förskola ska kunna ha en ny språksamling varje vecka, året om, utan att samma samling upprepas. Nästan utan några förberedelser alls är det bara att plocka ett blad ur pärmen och sedan hålla en sprudlande spännande språksamling.

Precis som Clas tidigare böcker kommer detta material säkerligen att bli uppskattat. Att något nytt med Clas är på gång har tydligen redan sipprat ut, men håll ut alla ni som frågat. Vi räknar med att släppa materialet strax efter årsskiftet.


Christer Flodmark

Kommentarer (0)