Skolan dominerar nästa val, skriver svt.se idag. Äntligen säger jag. I snart 6 års tid har ett parti motsvarande 4-5 % av väljarkåren haft snudd på monopol på utbildningspolitik. Folkpartiets alliansbröder har låtit dem hållas och från oppositionen har det i princip varit helt tyst.

Det är naturligtvis inte bra att vi nästan inte haft någon debatt alls. Och det är faktiskt rätt märkligt att ett lätt marginaliserat parti under så många år kunnat dominera svensk utbildningspolitik utan egentlig diskussion i så hög utsträckning. Jag menar att det har inget med den förda politiken att göra, utan det jag tänker på är snarare att reformerna i den svenska skolan till stora delar har kunnat genomföras av ett parti som har stöd av ungefär var tjugonde väljare. Detta utan att representanter för de andra 19 har hörts av i nämnvärd utsträckning.

Vart tar dynamiken vägen under sådana premisser? Och hur blir det med långsiktigheten? Ska vi inom några år, när de övriga partierna tagit upp utbildningspolitiken på agendan få se en ny skollag, nya betygssystem och ny läroplan igen?

Skolan om något bör präglas av långsiktighet och breda överenskommelser. Vi är inte betjänta av vare sig quickfixs eller parlamentariskt dåligt underbyggda beslut.

Äntligen kanske vi får en rejäl diskussion och därmed en dynamisk debatt om skolan!

Ulrika Gigård i föreläsningstagen i Göteborg. Om vikten med att förbereda sig ordentligt innan man sätter igång med elevledda utvecklingssamtal. Och det går att genomföra, ända från förskolan upp till gymnasiet!

Meningen är att eleverna själva ska äga sin kunskapsprocess.

>> Läs mer om föreläsningen.

Jag har varit ute och flugit med Ryanair och var väldigt fundersam innan flygningen om jag verkligen skulle boka Ryanair. Men, det är ju så billigt...

Nu, efter att ha blivit strandsatt i London efter att flyget hem ställts in utan att Ryanair tar något som helst ansvar för att ens hjälpa till med ombokningen och dessutom låter oss ensidigt drabbas av alla extrakostnader har jag bestämt mig - aldrig mer Ryanair!

Jag förbannar min snålhet i efterhand. Jag har ju tidigare tagit del av folk som i media vittnat om precis samma sak som vi råkade ut för. Dessutom har piloter trätt fram och påtalat att arbetsvillkoren äventyrar säkerheten. Utöver det har ju Ryanair överlägset flest klagomål och följer dessutom inte Allmänna reklamationsnämndens (ARN) anvisningar. Jag borde självklart ha insett att det förr eller senare skulle knasa till sig med Ryanair.

Tidigare har bland annat SVTs Rapport tagit upp frågan med Ryanair om att de struntar i ARNs utlåtanden blev svaret
– Vi är inte intresserade av vad någon konstig svensk konsumentgrupp tycker, säger Stephen McNamara, kommunikationschef på Ryanair till Rapport.

På frågan om hur han ställer sig till att exempelvis SAS följt ARNs beslut i samtliga fall kommenterar han:
– Det är idiotiskt av SAS att följa ARN:s rekommendationer.

Vill du fortsätta att stödja ett sådant skitföretag? Jag kommer i alla fall inte att göra det.

Ikväll har vi arrangerat en föreläsning i Jönköping. Gun-Britt Hedström föreläste om "Bornholmsmodell för förskolan" för ivrigt lyssnande deltagare.

Gun-Britt var JL Utbildnings allra första föreläsare då vi startade företaget 1997 och hon har sedan dess genomfört hundratals föreläsningar i vår regi. Det är verkligen ett sant nöje att jobba tillsammans med Gun-Britt som med sin kunskap och erfarenhet ändå behållt sin oerhörda ödmjukhet och glädje. Tack!

>> Läs mer om Gun-Britts föreläsning - Bornholmsmodell för förskolan

Idag har John Steinberg och Åsa Sourander föreläst på temat "Att vända en klass". En stor samling pedagoger och ledare från alla årskurser var kvällens publik. En på det hela taget mycket uppskattad föreläsning om hur du vänder oro till fokus i en elevgrupp.

Det var härligt att höra hur John (teori) och Åsa (praktik) samspelade med ett ledigt och inspirerande framförande. Föreläsningen återkommer till hösten. Vi har dock inte fastställt till vilka orter. Önskemål?

>> Läs mer om föreläsningen "Att vända en klass"

Miljöpartiet föreslår på DN Debatt idag att kraven skärps på friskolor för att förhindra oskäliga vinstuttag och missbruk av skatteregler. Man vill bland annat att aktiebolag som driver skolor ska klargöra i bolagsordningen att de inte har ett vinstsyfte.

Äntligen någon på högsta beslutande nivå som vågar tycka till om detta slöseri med skattepengar. Jag vill poängtera att jag tycker precis som Mp att friskolor är bra och har tillfört mycket nytänkande till skolan men det är synd och skam att det så lättvindigt går att tömma skolan på medel som egentligen var avsedda för undervisning. 

Många friskolor gör ett absolut ett kanonjobb. Problemet finns hos ett fåtal giriga ägare som inte bryr sig ett dugg om uppnåendemål annat än i det ekonomiska bokslutet. En mening som jag tycker sammanfattar debattinlägget riktigt bra är: "Aktörer som inte har som främsta syfte att bedriva en bra skola ska hindras."

Vad säger nu övriga partier?

Så där ja, då var montern riggad för mattebiennalen 2012 i Umeå. Vi finns på plats och presenterar både våra böcker och föreläsare, flera av dem finns även med på plats. Några sitter dessutom med i Sveriges Matematiklärares förenings styrelse. Per Berggren och Maria Lindroth som är författare till Laborativ matematik - för en varierad undervisning är ordförande respektive sekreterare i styrelsen som även har sitt årsmöte under biennalen.

2500 matematiklärare samlas. Hoppas att det blir ett bra utbyte för alla och att många är intresserade av våra föreläsningar och böcker.

Skolan har mycket att lära ut och det diskuteras alltmer om vad som är skolans egentliga uppgift och att lärare måste våga säga nej i större utsträckning till alla nya pålagor. Och visst är det så. Men på vem vilar ansvaret att lära den växande generationen om nya forskningsrön som kan vara avgörande för deras liv? Är det skolan eller föräldrarna, eller kanske till och med eleverna själva?

Ett exempel är att brittiska forskare kan konstatera att 40 procent av alla cancerfall beror på livsstilen. Den stora boven i dramat är tobak, följt av frånvaron av färsk frukt och färska grönsaker och för mycket alkohol.

Se länk till artikel i Dagens Nyheter

Kanske är detta självklart för vissa, men trots detta kan väl ingen påstå att vi generellt sett är på väg att byta livsstil. Jag tycker dessutom att det är oerhört viktigt att denna kunskap kommer barn och ungdomar tillgodo. Jag har inget givet svar på vems ansvaret är, men visst har väl skolan en given roll att förmedla den typen av kunskaper som bara till viss del har fått fäste i läroböckerna?

Jag funderar vidare på inom vilket ämne som ligger närmast till hands för exemplet jag tar upp, biologi, hem- och konsumentkunskap eller idrott och hälsa. Dessutom finns det ju massor av nya forskningsrön inom allehanda områden. Vem tar hand om dessa? Kanske slår jag in öppna dörrar?

Ni som ligger i startgroparna för att utbilda er och köpa in BRAVKOD-materialet för optimal avkodningsträning i läsning kan ansöka om statsbidrag från Skolverket för detta.

Nästa år är det femte året som statsbidrag ges för att stärka arbetet med basfärdigheterna läsa, skriva, räkna. Satsningen beräknas omfatta 250 miljoner kronor 2012 vilket också är planerat att bli sista året.

Preliminära bidragsramar publiceras på Skolverkets hemsida i december månad. I början av januari, när beslut om nästa års budget är fattat, kan Skolverket publicera de fastställda bidragsramarna.



>> Läs mer (på Skolverkets hemsida)

>> Ladda hem  'Utkast av ansökningsblankett för 2012' (blanketten ej definitivt färdig ännu)

Har vi för höga krav i skolan eller beror det på något annat att så många (runt en tiondel) inte går ut grundskolan med minst godkänt i alla ämnen?

Wow! Vilket mottagande vi fick på dysleximässan i Skellefteå där jag och Ronny Karlsson ställde ut vårt BRAVKOD-material i fredags och lördags. Ronnys höll en kort föreläsning med största salen fullsatt och efter föreläsningen hade vi mer än fullt hus vid vår monter. Allt presentationsmaterial vi hade med oss tog slut långt innan mässan var slut och folk stod och skrev av texterna från våra affischer. Oerhört roligt!

Som en mässbesökare sa; "Ni kommer ju sälja otroligt många BRAVKOD-material efter det här. "

Ronny Karlsson berättar för mässbesökarna om BRAVKOD-materialet.

För dig som inte känner till BRAVKOD så är det ett träningsmaterial avsett för pedagoger där vi arbetar med automatiserad avkodning vid läsning som har gett helt fantastiska effekter. Detta både för de som har mer eller mindre svårt att lära sig läsa, men även för dyslektiker.

Materialet köper du efter genomgången utbildning om en halvdag/kväll i form av en teoretisk föreläsning med en påföljande halvdags praktisk utbildning. Båda delarna kan givetvis klaras av under en dag om ni beställer ett utbildningspaket hem till er skola.

>> Läs mer om BRAVKOD-materialet

>> Läs mer om BRAVKOD-utbildning

>> Läs kommentarer från några av de som använt BRAVKOD-materialet ett tag

Jag blir så glad när jag läser om Rotundaskolan i Västerås som är en helt läxfri skola. Dessutom med ett resultat klart över riksgenomsnittet. För att kompensera för den tid som elever i andra skolor lägger på läxläsning och hemarbete, lägger Rotundaskolan ut 1200 extra timmar under nio år.

Läxforskaren Ingrid Westlund, docent på Linköpings universitet, har sagt: "Föräldrar tror i allmänhet att en bra skola är en skola som har mycket läxor. Det finns läxfria skolor som vänder på det och säger att de är en så bra skola att de inte behöver skicka med eleverna arbete hem. En duktig lärare ser till att läxor blir onödiga."

Min kommentar är: Hm nåja, läraren måste nog ha organisatoriska förutsättningar för att ta bort läxorna. Exempelvis genom att göra på samma eller liknande sätt som Rotundaskolan som har längre skoldagar, i skolan.

Men jag tror att läxor ytterligare kan förstärka svårigheterna för elever som redan har det svårt. Har du inte hängt med i skolan, inte förstått och har bristfälligt stöd hemma blir du ytterligare på efterkälken. Och jag tycker nog inte att det är förälderns ansvar att få sitt barn att hinna ikapp.

Jag har alltid känt mig väldigt kluven till läxor. Visst finns det tillfällen då det kan vara bra med läxor men då ska det finnas en verklig poäng med att skolarbetet utförs utanför skolan, i hemmet. Så är sällan fallet, åtminstone utifrån mina erfarenheter.

Jag hör ibland argumenten om att "vi hinner inte med" eller andra omformuleringar om att tiden inte räcker till i skolan. Om det är anledningen till att det förekommer läxor är det något som omgående bör rättas till.

Läs gärna på Rotundaskolans hemsida om hur deras läxfria elever blir bra på att ta ansvar för sitt eget lärande.

Så vann fotbollslandslaget ytterligare en match utan Zlatan Ibrahimovic på planen. Och detta dessutom mot världsnationen Holland! Det vore konstigt om Erik Hamrén inte tar sig en funderare över detta. Om jag vore förbundskapten skulle jag absolut göra det.

Ok, Zlatan kan göra saker med bollen som få andra kan. Han är i vissa stunder ett tekniskt spelgeni. Tyvärr är dessa stunder alldeles för sällsynta. Men ofrånkomligt blir slutsatsen att en stark grupp där alla drar åt samma håll, utan någon världsstjärna, presterar och framför allt fungerar bättre än med en nog så individuellt duktig person.

Jag tycker detta varit tydligt långt innan Hollands-matchen, dvs när Zlatan finns med i truppen ser han till, dessutom med allas tillåtelse, att det mesta kretsar runt honom. Visst han håller flott bjudning hemma i sitt palats men... allt sker på något sätt på hans villkor.

Säkert har du som läser sedan tidigare en stor kunskap om hur grupper fungerar. Själv kommer jag osökt att tänka på Will Schutz FIRO-teori som jag lärde mig då jag gick UGL-kursen för ett antal år sedan. Exemplet med Zlatan är som om det vore en skolbok om detta med gruppteori.

Förresten så är det roligare att vinna än att se Zlatan spela.

Aktuellt hade idag ett reportage om att vitamintillskott kan skada hälsan. Reportaget kan även läsas på SVTs hemsida. 

Kan det vara så att de som äter kosttillskott i form av vitaminer samtidigt är de som lägger minst vikt på att äta rätt mat och i stället kompenserar sina dåliga matvanor (dåliga näringsintag) med att äta vitamintabletter? Tyvärr finns det inget i undersökningen som säger emot detta. Därmed faller slutsatsen i mina ögon

Vår mat blir allt sämre och innehåller allt mindre näring, även om vi försöker äta rätt. Det blir dock knappast bättre av att vi äter en massa tillverkad mat som ibland inte ens består av livsmedel som råvara. Jag hyllar tanken om att vi ska äta så naturlig mat som det bara går.

Som någon tänkare sa eller skrev tidigare (jag har tyvärr glömt vem).

"Det är viktigt att kontrollera innehållsdeklarationen på det vi äter. Finns det någon - ät det inte."

Det är inte ofta vi citerar författare här i bloggen. Själv kan jag bara komma på ett tillfälle. Jag citerade några vackra rader av Tomas Tranströmer för bara några månader sedan. Och idag tilldelades han nobelpriset i litteratur. Ni inser säkert sambandet. :-)

>> Läs de vackra orden

Tomas Tranströmer

Arvidsjaur har för 2011 utsetts till Sveriges bästa skolkommun av Lärarförbundet. Dessutom vinner Arvidsjaur för andra året i rad. Mäktigt! Rankingen bygger på 14 kriterier.

Det som är roligt att se är att på de 10 första platserna så är spridningen stor över Sverige, rent geografiskt.

1. Arvidsjaur
2. Lomma
3. Piteå
4. Hammarö
5. Lund
6. Luleå
7. Karlstad
8. Tjörn
9. Sölvesborg
10. Överkalix

Däremot finns ingen av Sveriges 10 största kommuner med på tio-i-topp-listan. Högst upp av kommuner med fler än 100.000 invånare hittar vi Lund på en femte plats.

Som jag kan se finns ingen egentlig viktning mellan de 14 kritierierna. Det verkar handla om vilken platssiffra kommunen får i respetive kategori och sen gäller det att få så låg sammanlagd platssiffra som möjligt. Gott nog, men nu vore det extra roligt om Lärarförbundet, eller någon annan, kunde komma fram till en slutsats varför just Arvidsjaur och de andra i toppen är så mycket bättre än alla andra.

Vad gör de som inte andra gör? Kostar det mycket mer? Tar det lång tid att nå toppen för kommuner som vill tänka om?

>> Läs mer på Lärarförbundets hemsida

>> Se hela rankingen

>> Läs om rankingkriterierna

Igår var jag i ABF-huset i Stockholm i egenskap av föreläsningsarrangör. I pausen serverar vi ju alltid fika. Eftersom det var några personer som uteblev fick vi några koppar kaffe och smörgåsar över. Det är inte ovanligt att folk, som inte har det minsta med vår föreläsning att göra, förser sig med både kaffe och smörgås eftersom det står framdukat. Att det är avsett för någon som har beställt det verkar inte bekomma personerna ifråga. Och inte brukar det spela någon roll om vi har haft vår fikapaus eller inte. Är det inget lås på godsakerna är det fritt att förse sig verkar vissa tycka.

Efter att vi fikat satte jag mig utanför föreläsningssalen för att jobba lite.  Och just igår kväll gjorde jag ett litet experiment och satte upp en skylt där det stod att kaffe och smörgås kostade 20:- (Vi hade betalt 40:- för det). Jag ville se vad som hände.

En man som varit i en annan sal och lyssnat på förre kulturministern Bengt Göransson närmade sig sakta fikabordet. Själv satt jag vid ett annat bord tre meter ifrån och såg att han sträckte ut handen och tog en smörgås.

Ok, jag ska inte hoppa på honom, tänkte jag. Det såg ju faktiskt ut som att han stoppade ned handen i fickan och tog upp något innan han sträckte sig, över skylten, fram mot smörgåsarna. Lade han inte en tjuga på bordet ändå? Jag gick fram och tittade....  Mackan saknades men inte låg det någon slant där. Jag suckade inombords över att jag inte haffade honom.

Sen tänkte jag att, om det kommer någon mer person och förser sig, ska jag inte vara så flat.

I avvaktan på fler smörgåsaspiranter hör jag strax bredvid mig två killar i 25-årsåldern prata med varandra. Ett härligt samtal där den ena av killarna synes vara från Polen och har mycket bristfälliga svenskakunskaper. Den svenske killen försöker uppmuntra sin, som det verkar, nyfunne polske vän att verkligen satsa på att lära sig språket. Samtalet och uppmaningarna präglas av stor värme och omtanke. Jag frågar killarna om jag kan få bjuda dem på varsin kopp kaffe och en smörgås vilket de tacksamt tar emot.

Några minuter senare dyker nästa smörgåstjuv upp. Han går bara rakt fram, sträcker sig över skylten och tar sig en smörgås. Jag reser mig snabbt upp med min mobil och ber att få ta ett fotografi på honom eftersom jag tycker det är så modigt att helt enkelt skita i att göra rätt för sig och bara ta det man vill ha.

Med byxorna nere och med en tugga av smörgåsen i sin mun säger mannnen:
- Men du ska få tjugo spänn!
- Äh, jag är bara glad för att jag fick fotografera dig, svarar jag.
- Men då vill jag ha kaffe också, replikerar mannen som nu tycker att det är han som vill påtala vad som är rätt och fel. Med sitt nyvunna rättspatos halar han även upp en tjuga.
- Ja gör det, suckar jag uppgivet.
- Men va fan, muggarna är ju slut. Då tar jag en smörgås till istället.

Ja... vad säger man? Vi blir ju knappast ruinerade på grund av en stulen smörgås, eller två, särskilt inte som vi redan betalt för smörgåsarna. Men jag kan inte förstå hur man med berått mod bara lyfter på den omslutande plasten och bara tar för sig. Ursäkta, men vad har man för jävla moral med det skitbeteendet?

Vi fick av en slump höra om ett företag som liksom vi arbetar med fortbildning för personal inom skola och förskola. Företaget hade anlitat en konsult för att kartlägga sina konkurrenter. På något märkligt sätt hade konsulten inte med JL Utbildning i förteckningen över konkurrenter.

Även om vi är stolta för det vi byggt upp finns det kanske ingen anledning att slå oss för bröstet, men visst kan man ifrågasätta konsultens arbete. Prova själv att googla på   fortbildning skola    eller   föreläsning förskola   Vem som helst kan ju se att JL Utbildning kommer överst av nästan halvmiljonen träffar. Då är man väl åtminstone inte helt okänd?

Tillsammans med merparten av våra föreläsare har vi tillbringat helgen på Djurönäset i Stockholms skärgård under mycket trevliga former. Bra anläggning med konferenslokal och boende, fina rum, god mat...

en jättesolig fikautflykt till Sandhamn...

... och vedbastu med ett dopp i havet innan middagen är inte fy skam.

Alla har fått ta del av varandras ämnen och verksamhet vilket var oerhört uppskattat.

Vi hade diskussioner om nuvarande och framtida samarbetsformer och vad som kan förbättras.

Det som slog mig, även om jag egentligen inte är helt överraskad, är vilka fantastiska människor vi jobbar tillsammans med. De är både roliga, trevliga och mycket kompetenta. Tack alla! Det här gör vi om igen, om några år.

Så är då höstterminens broschyrer etiketterade och färdiga för utskick över hela landet. Dags för Posten att ta över...